フェイディング

フェイディング(Fading)は、学習者が自律的に問題解決やタスクを完了できるように、徐々にサポートや手助けを減少させていく教育的アプローチのことを指します。具体的には、学習者に最初は多くのヒントやガイダンスを提供し、彼らのスキルが向上するにつれてそのサポートを段階的に減少させる方法を取ります。

以下は、フェイディングに関する詳細とその実践方法です:

  1. 目的: フェイディングの主な目的は、学習者が最終的に自立してタスクを完了できる能力を養うことです。また、依存的な学習を避け、学習者の自律性と自信を育てることも目的としています。
  2. フェイディングの手順:
    • フルサポート: 最初、学習者は完全に指示やサポートを受けながらタスクを実行します。
    • 徐々にサポートを減少: 学習者がタスクの実行に慣れるにつれ、指示やサポートを段階的に減少させます。
    • 完全な自立: 最終的には、学習者はどんな外部サポートもなしにタスクを自分で完了するようになります。
  3. 適用例:
    • 数学の問題: 最初は、問題を解決するための詳細な手順を学習者に示します。次に、一部のステップを省略して学習者に自分で考えさせ、最終的には手順のヒントなしに問題を解かせるようにします。
    • 新しい技術の学習: コンピューターソフトウェアや楽器の演奏など、新しい技術を学ぶ際に、最初は詳細なデモンストレーションやガイダンスを提供し、その後徐々にサポートを取り除きます。

フェイディングは、特に実技や手順を学ぶ際に効果的なアプローチとして知られています。この方法は、学習者が独自の方法で問題解決のスキルを養成するのを助け、結果として持続的な学習や深い理解を促進することが期待されます。

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